Dieser Beitrag wurde in Deutsch, Vlaams und Englisch verfasst.
(Vlaams und Englisch: Übersetzung mit Copilot)
Die Klasse 6B des BRG 14 hatte diese Woche die Gelegenheit, an einem Austausch mit Schüler:innen des GO! Athaneum De Ring in Leuven teilzunehmen. Wir erlebten eine spannende, lehrreiche, unterhaltsame und abwechslungsreiche Woche, in deren Mittelpunkt die Themen Nationalsozialismus und Menschenrechte standen.
Am Montag, direkt nach unserer Ankunft mit dem Nachtzug, besuchten wir die Kazerne Dossin. Dort erfuhren wir mehr über den Umgang mit jüdischen Menschen, Roma und Sinti sowie anderen von den Nationalsozialisten in Belgien verfolgten Gruppen. Die Guides brachten uns die Ereignisse während des Zweiten Weltkriegs näher. Besonders die Wand der Bilder Deportierter hinterließ einen bleibenden Eindruck.
Den Dienstag verbrachten wir in Brüssel. Wir besuchten das Europäische Parlament und das Haus der Europäischen Geschichte. Die Einblicke in die Arbeitsweise des EP waren sehr interessant, und die Schüler:innen konnten mit dem großen Wissen glänzen, das sie bereits nach Belgien mitgebracht hatten. Im Haus der Europäischen Geschichte befassten wir uns unter anderem mit der Zeit und den Auswirkungen des europäischen Kolonialismus.
Vollgepackt mit neuem Wissen, brachen wir am Mittwoch zu unserem touristischsten Tag auf. Wir verbrachten den Tag in Brügge, einer besonders sehenswerten Stadt mit interessanter Geschichte. Der wirtschaftliche Niedergang im späten Mittelalter versetzte die Stadt in eine Art Dornröschenschlaf und verhinderte eine Modernisierung des Stadtkerns über Jahrhunderte. Wir konnten sie bei einer Bootstour von den Kanälen aus erkunden. Außerdem fand sich Gelegenheit für ausgedehnte Shoppingtouren in den berühmten Schokoladenmanufakturen der Stadt.
Donnerstags nutzten die Schüler:innen ihr neu erworbenes Wissen, um bei einem gemeinsamen Projekt mit ihren belgischen Kolleg:innen das Vorgehen des NS-Regimes und die damit einhergehenden Brüche der Menschenrechte zu bearbeiten und im Zuge von sehr gelungenen Posterpräsentationen darzustellen. Die Notwendigkeit der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte wurde in den unterschiedlichen Bearbeitungen äußerst klar.
Nachmittags stand dann der Spaß im Mittelpunkt: Bei einer Foto-Schnitzeljagd durch Leuven ging es um den Gewinn belgischer Schokolade, aber vor allem um den Spaß und die Erkundung der Innenstadt von Leuven. Die entstandenen Fotos und Videos waren für mehr als einen Lacher gut!
So rasch verging die Woche und der letzte Tag stand bevor. Bei der Präsentation ihrer Poster im Rahmen eines Frühstücks an der Schule zeigten die Schüler:innen, was sie am Vortag erarbeitet hatten. Nach dem herzlichen Abschied von den neuen belgischen Freund:innen und dem Versprechen auf ein freudiges Wiedersehen im Jänner besuchten wir noch eine Führung zur beeindruckenden Universität von Leuven.
Am frühen Abend schließlich brachen wir wieder im Nachtzug in Richtung Wien auf, wo wir am Samstagvormittag ankamen. Es war eine rundum gelungene Woche voller neuer Freundschaften und Erlebnisse.
Wir möchten uns bei unseren belgischen Kolleg:innen, den Schüler:innen sowie deren Eltern, unseren eigenen Schüler:innen und allen anderen bedanken, die dazu beigetragen haben, diese Woche zu einem so wunderbaren Erlebnis zu machen – ganz besonders bei Katharina Kreiter, die sich so sehr dafür einsetzt, all diese großartigen Erasmus-Kooperationen zu ermöglichen.
De klas 6B van BRG 14 kreeg deze week de kans om deel te nemen aan een uitwisseling met leerlingen van GO! Atheneum De Ring in Leuven. We beleefden een boeiende, leerrijke, plezierige en gevarieerde week waarin nationaalsocialisme en mensenrechten centraal stonden.
Op maandag, meteen na onze aankomst met de nachttrein, bezochten we Kazerne Dossin. Daar kwamen we meer te weten over de behandeling van Joodse mensen, Roma en Sinti, evenals andere groepen die door de nazi’s in België werden vervolgd. De gidsen brachten ons de gebeurtenissen tijdens de Tweede Wereldoorlog op een indrukwekkende manier dichterbij. Vooral de muur met foto’s van gedeporteerden liet een blijvende indruk na.
Dinsdag brachten we door in Brussel. We bezochten het Europees Parlement en het Huis van de Europese Geschiedenis. De inzichten in de werking van het Europees Parlement waren bijzonder interessant, en de leerlingen konden uitpakken met de grote kennis die zij al naar België hadden meegebracht. In het Huis van de Europese Geschiedenis verdiepten we ons onder meer in de periode en de gevolgen van het Europese kolonialisme.
Vol nieuwe kennis vertrokken we woensdag voor onze meest toeristische dag. We brachten de dag door in Brugge, een bijzonder mooie stad met een boeiende geschiedenis. De economische achteruitgang in de late middeleeuwen bracht de stad in een soort Doornroosjeslaap, waardoor het historische stadscentrum eeuwenlang nauwelijks werd gemoderniseerd. Tijdens een boottocht konden we de stad vanaf de kanalen verkennen. Daarnaast was er voldoende gelegenheid voor uitgebreide shoppingtochten in de beroemde chocoladewinkels van de stad.
Donderdag gebruikten de leerlingen hun nieuw verworven kennis tijdens een gezamenlijk project met hun Belgische collega-leerlingen. Samen onderzochten zij de werkwijze van het naziregime en de daarbij horende schendingen van de mensenrechten. Hun bevindingen werden voorgesteld in zeer geslaagde posterpresentaties. De verschillende projecten maakten duidelijk waarom de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens zo noodzakelijk is.
’s Namiddags stond plezier centraal. Tijdens een fotozoektocht door Leuven maakten de deelnemers kans op Belgische chocolade, maar vooral het plezier en het ontdekken van de Leuvense binnenstad stonden voorop. De foto’s en video’s die daarbij ontstonden, zorgden voor heel wat gelach.
De week vloog voorbij en al snel brak de laatste dag aan. Tijdens een ontbijt op school presenteerden de leerlingen de posters waaraan zij de dag voordien hadden gewerkt. Na een hartelijk afscheid van hun nieuwe Belgische vrienden en de belofte elkaar in januari opnieuw te ontmoeten, kregen we nog een rondleiding aan de indrukwekkende Universiteit van Leuven.
Vroeg in de avond stapten we opnieuw op de nachttrein richting Wenen, waar we zaterdagochtend aankwamen. Het was een bijzonder geslaagde week vol nieuwe vriendschappen en onvergetelijke ervaringen.
Wij willen onze Belgische collega’s, de leerlingen en hun ouders, onze eigen leerlingen en iedereen bedanken die heeft bijgedragen aan het succes van deze week. Een bijzondere dank gaat uit naar Katharina Kreiter, die zich met veel inzet engageert om al deze geweldige Erasmus-samenwerkingen mogelijk te maken.
The 6B class of BRG 14 had the opportunity this week to participate in an exchange program with students from GO! Atheneum De Ring in Leuven. We experienced an exciting, educational, entertaining, and varied week focused on the topics of National Socialism and human rights.
On Monday, directly after our arrival by night train, we visited Kazerne Dossin. There, we learned more about the treatment of Jewish people, Roma and Sinti, as well as other groups persecuted by the Nazis in Belgium. The guides helped us gain a deeper understanding of the events that took place during the Second World War. The wall displaying the photographs of deported people left a particularly lasting impression.
We spent Tuesday in Brussels. We visited the European Parliament and the House of European History. The insights into the workings of the European Parliament were very interesting, and the students impressed everyone with the extensive knowledge they had already brought with them to Belgium. At the House of European History, we explored, among other topics, the period and consequences of European colonialism.
Filled with new knowledge, we set off on Wednesday for our most touristic day. We spent the day in Bruges, a city well worth visiting and rich in history. Its economic decline in the late Middle Ages placed the city in something of a “Sleeping Beauty” slumber and prevented the modernization of the city center for centuries. We explored the city from its canals during a boat tour. There was also plenty of opportunity for extensive shopping in the city’s famous chocolate shops.
On Thursday, the students used their newly acquired knowledge in a joint project with their Belgian peers to examine the actions of the Nazi regime and the associated violations of human rights. They presented their findings in a series of highly successful poster presentations. The different projects made the necessity of the Universal Declaration of Human Rights exceptionally clear.
In the afternoon, it was time for fun: during a photo scavenger hunt through Leuven, participants competed to win Belgian chocolate, but above all enjoyed the fun and the opportunity to explore Leuven’s city center. The resulting photos and videos provided more than a few laughs!
The week passed quickly, and soon the final day arrived. During a breakfast event at the school, the students presented the posters they had created the previous day. After a warm farewell to their new Belgian friends and the promise of a joyful reunion in January, we took part in a guided tour of the impressive University of Leuven.
Early in the evening, we boarded the night train back to Vienna, where we arrived on Saturday morning. It was an entirely successful week filled with new friendships and memorable experiences.
We would like to thank our Belgian colleagues, the students and their parents, our own students, and everyone else who helped make this week such a wonderful experience, especially Katharina Kreiter, whose dedication makes all these outstanding Erasmus collaborations possible.
Autor: Mag. Markus Schneiderbauer
