{"id":13323,"date":"2020-11-11T22:40:50","date_gmt":"2020-11-11T20:40:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brg14.at\/?page_id=13323"},"modified":"2025-06-18T08:30:59","modified_gmt":"2025-06-18T06:30:59","slug":"werken","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.brg14.at\/?page_id=13323","title":{"rendered":"Werken"},"content":{"rendered":"<p>Ab dem Schuljahr 2021\/2020 werden die beiden F\u00e4cher Technisches und Textiles Werken im neuen Fach WERKEN zusammengefasst.<\/p>\n<p>Der Unterricht ist hierbei in folgende Arbeitsschritte aufgeteilt:<\/p>\n<ul>\n<li>ENTWICKELN = erforschen \/ verstehen<\/li>\n<li>HERSTELLEN = praktisches Handeln \/ K\u00f6nnen<\/li>\n<li>REFLEKTIEREN = Dokumentation \/ Pr\u00e4sentation<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dabei erwerben sich unsere Sch\u00fcler:innen nicht nur Kompetenzen in der Materialverarbeitung, sondern lernen auch SELBSTST\u00c4NDIGES ARBEITEN und EIGENINITATIVE zu ergreifen.<\/p>\n<p>Am Anfang jedes Werkst\u00fccks stehen experimentelle Prozesse, bei denen die Planung, der Aufbau und die Funktion des Produkts konzipiert werden. Bei der Herstellung, die das gr\u00f6\u00dfte Ausma\u00df des Unterrichts einnimmt, schulen unsere Sch\u00fcler:innen ihren Umgang mit Fertigungstechniken und Materialkenntnissen praktisch.<\/p>\n<p>In der Reflexion wird das fertige St\u00fcck noch einmal auf die Fragestellung hin r\u00fcck-kontextualisiert und es wird ausgewertet, wie die urspr\u00fcngliche Idee tats\u00e4chlich umgesetzt wurde.<\/p>\n<p>Bei der Beurteilung wird auch die Pr\u00e4sentation bzw. Dokumentation des Werkst\u00fccks angesehen. Der Prozess von der Konzeption bis zur fertigen Herstellung wird dabei im Ganzen ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n<p>Die gro\u00dfen Lehrplaninhalte in WERKEN<\/p>\n<ol>\n<li>DESIGN, TECHNIK, K\u00d6RPER und RAUM sind die gro\u00dfen Bezugsthemen im Werkunterricht. Es folgt nun eine Liste der Anwendungsbereiche zu den Inhalten.<\/li>\n<li>DESIGN: Findet sich in allen Lebensbereichen und wird in Werken in Form von Gestaltung von Objekten, Produkten oder Gegenst\u00e4nden in verschiedensten Materialien umgesetzt.<\/li>\n<li>TECHNIK: Demontage an technischen Ger\u00e4ten; Obsoleszenz und Nachhaltigkeit; Energieformen\/Elektrizit\u00e4t\/Bionik\/Robotik; Mobilit\u00e4t, Hydro + Aerodynamik; Werkzeuge; Handwerk \u2013 Einzel\/Serienfertigung, alte und neue Technologien (3D Druck) auch im Textilen Bereich<\/li>\n<li>K\u00d6RPER: Gebrauchsgegenst\u00e4nde; H\u00fcllen u K\u00f6rperbildung; Kleidung; Schmuck\/Accessoires; Mode, Medien, Werbung; Mode, Wirtschaft, Konsum, Modeph\u00e4nomene; Spiele, Smart Textiles<\/li>\n<li>RAUM: Architektur; Innenarchitektur\/Textile Elemente; Raumfunktion \u2013 Kunstgeschichte<\/li>\n<\/ol>\n<p>Als Bildbeispiele zeigen wir eine kleine Auswahl verschiedener Klassen unter vielf\u00e4ltigen Themenschwerpunkten.<\/p>\nngg_shortcode_0_placeholder\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ab dem Schuljahr 2021\/2020 werden die beiden F\u00e4cher Technisches und Textiles Werken im neuen Fach WERKEN zusammengefasst. Der Unterricht ist hierbei in folgende Arbeitsschritte aufgeteilt: ENTWICKELN = erforschen \/ verstehen HERSTELLEN = praktisches Handeln \/ K\u00f6nnen REFLEKTIEREN = Dokumentation \/ &hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.brg14.at\/?page_id=13323\">WEITERLESEN &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-13323","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13323","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13323"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13323\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16336,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/13323\/revisions\/16336"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13323"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}