{"id":4213,"date":"2013-07-15T23:57:40","date_gmt":"2013-07-15T21:57:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.datenjunkie.at\/?page_id=4213"},"modified":"2025-11-07T13:40:19","modified_gmt":"2025-11-07T11:40:19","slug":"peer-mediation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.brg14.at\/?page_id=4213","title":{"rendered":"Peer-Mediation"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Miteinander statt gegeneinander \u2013 Konflikte fair l\u00f6sen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die <em>Peers<\/em> unterst\u00fctzen Mitsch\u00fcler:innen dabei, Konflikte respektvoll, fair und eigenst\u00e4ndig zu l\u00f6sen. Im Mittelpunkt der Peer-Arbeit steht das Ziel, gemeinsam ein positives, respektvolles und wertsch\u00e4tzendes Schulklima zu f\u00f6rdern, in dem sich alle wohlf\u00fchlen k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Peer sein bedeutet:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>anderen beim L\u00f6sen ihrer Konflikte zu helfen und dadurch die Gemeinschaft&nbsp;zu&nbsp;st\u00e4rken.<\/li><li>anderen zu zeigen, dass sie nicht allein sind.<\/li><li>f\u00fcr andere da zu sein, wenn sie Unterst\u00fctzung brauchen und etwas Positives zu bewirken.<\/li><li>Teil einer Gruppe zu sein, die mithilfe einer guten Ausbildung j\u00fcngeren Sch\u00fcler:innen hilft.<\/li><li>in einem Team zusammenzuarbeiten, aber auch Eigenverantwortung zu \u00fcbernehmen.<\/li><li>zuzuh\u00f6ren, zu unterst\u00fctzen und Erfahrungen zu teilen, um anderen Mut zu machen.<\/li><li>ehrlich und auf Augenh\u00f6he miteinander umzugehen und einfach da zu sein, wenn jemand jemanden zum Reden braucht.<\/li><li>Kindern in Streit- oder Krisensituationen ein sicheres Gef\u00fchl zu geben, dass eine neutrale Person f\u00fcr sie da ist.<\/li><li>Streit zu schlichten und vielleicht sogar Freundschaften wieder aufzubauen.<\/li><li>Sch\u00fcler:innen einen sch\u00f6neren, angenehmeren und heimischeren Aufenthalt in der Schule&nbsp;zu&nbsp;erm\u00f6glichen.<\/li><li>Verantwortung zu \u00fcbernehmen, anderen in schwierigen Situationen zu helfen und zu zeigen, dass man Streit auch friedlich l\u00f6sen.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Die Ausbildung der Peer-Mediation dauert drei Jahre (ab der 9. Schulstufe) und umfasst insbesondere folgende Themenbereiche:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Gespr\u00e4chsf\u00fchrung und aktives Zuh\u00f6ren,<\/li><li>Konfliktanalyse und L\u00f6sungsstrategien,<\/li><li>Empathie und Kommunikation,<\/li><li>Selbstreflexion und Teamarbeit<\/li><li>sowie Verantwortung und Verschwiegenheit.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Ein besonderes Highlight sind die j\u00e4hrlichen <em>Peertage<\/em>, an denen die Teamarbeit gest\u00e4rkt und neue Methoden ausprobiert werden. Auch der gemeinsame Spa\u00df kommt nicht zu kurz! Au\u00dferdem unterst\u00fctzen die Peers die Lehrer:innen bei den Kennenlerntagen der ersten Klassen, um neuen Sch\u00fcler:innen den Schulstart zu erleichtern.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir sind stolz darauf, Teil des Peer-Mediation-Teams zu sein und mit unserer Arbeit zu einem respektvollen und unterst\u00fctzenden Miteinander an unserer Schule beizutragen.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Die Peers und Peer-Coaches<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Miteinander statt gegeneinander \u2013 Konflikte fair l\u00f6sen Die Peers unterst\u00fctzen Mitsch\u00fcler:innen dabei, Konflikte respektvoll, fair und eigenst\u00e4ndig zu l\u00f6sen. Im Mittelpunkt der Peer-Arbeit steht das Ziel, gemeinsam ein positives, respektvolles und wertsch\u00e4tzendes Schulklima zu f\u00f6rdern, in dem sich alle wohlf\u00fchlen &hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/www.brg14.at\/?page_id=4213\">WEITERLESEN &#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4213","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4213","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4213"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4213\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16709,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4213\/revisions\/16709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4213"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}