{"id":5391,"date":"2013-07-11T14:02:31","date_gmt":"2013-07-11T14:02:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.brg14.at\/?page_id=8"},"modified":"2025-06-18T08:24:55","modified_gmt":"2025-06-18T06:24:55","slug":"schultypen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.brg14.at\/?page_id=5391","title":{"rendered":"Schultypen"},"content":{"rendered":"<p>Unsere Schule bietet zwei Schultypen an: Gymnasium und Realgymnasium, wobei sich die Stundentafeln erst nach den ersten zwei Jahren unterscheiden.<\/p>\n<h1>Gymnasium (G)<\/h1>\n<p>Im Gymnasium liegt der Schwerpunkt der Ausbildung im Erlernen von Fremdsprachen. Der Sprachunterricht ist vielseitig gestaltet, das aktive Sprechen und H\u00f6rverstehen wird in den lebenden Sprachen bereits in der Unterstufe durch den Einsatz moderner Medien und Arbeitstechniken gef\u00f6rdert. Sprach- und Projektreisen ins Ausland motivieren unsere Sch\u00fcler:innen und f\u00f6rdern ihre Kompetenzen.<\/p>\n<h1>Realgymnasium (RG)<\/h1>\n<p>Das Realgymnasium legt den Schwerpunkt in den naturwissenschaftlichen Unterricht. Sowohl theoretische als auch praktische Aspekte finden durch regelm\u00e4\u00dfiges Arbeiten im Labor Eingang in den naturwissenschaftlichen Unterricht. Durch Projektwochen wird dieser moderne Unterricht noch bereichert. Auch die Fremdsprachen haben den ihnen geb\u00fchrenden Stellenwert.<\/p>\n<p>Alle anderen F\u00e4cher sind im Sinne der Allgemeinbildung in beiden Schulzweigen im gleichen Ausma\u00df verankert.<\/p>\n<h1>Entscheidung: Gymnasium oder Realgymnasium<\/h1>\n<p>J\u00e4hrlich findet im Herbst ein Informationsabend f\u00fcr Eltern von Sch\u00fcler:innen der 2. Klassen statt, der die Wahl des Zweiges zum Thema hat. Er soll Ihnen die Entscheidung Gymnasium oder Realgymnasium erleichtern.<\/p>\n<p>In den 3. und 4. Klassen h\u00e4lt in einigen F\u00e4chern das Thema Arbeitswelt vermehrt Einzug in den Unterricht und verst\u00e4rkt die konkrete Auseinandersetzung der Sch\u00fcler:innen mit dem Thema: Welcher Beruf kommt f\u00fcr mich in Frage? Welche Ausbildung ist daf\u00fcr optimal?<br \/>\nDiese Phase der \u00dcberlegungen ist oft spannend, aber nicht immer ganz einfach, sodass h\u00e4ufig Einzelberatungen, mitunter mehrmals, gew\u00fcnscht werden. Diese erfolgen durch die Sch\u00fclerberaterin (Bildungsberaterin) in den Sprechstunden oder zu vereinbarten Zeiten.<\/p>\n<p>In den letzten Jahren haben wir f\u00fcr alle Sch\u00fcler:innen der 3. oder 4. Klassen einen Oberstufentag organisiert. Ziel ist es, den Sch\u00fcler:innen dieser Klassen die Oberstufe m\u00f6glichst anschaulich und praxisnah zu pr\u00e4sentieren.<\/p>\n<p>F\u00fcr alle Eltern und Sch\u00fcler:innen der 4. Klassen findet j\u00e4hrlich im Herbst ein Informationsabend statt, bei dem die Laufbahnberatung im Vordergrund steht. Zur gleichen Zeit erhalten die Sch\u00fcler:innen entsprechende Informationsbrosch\u00fcren vom Arbeitsmarktservice und Ministerium.<\/p>\n<h2>Sprachenlernen am BRG VBS 14<\/h2>\n<p>Alle Sch\u00fcler:innen am BRG VBS 14 lernen ab der ersten Klasse Englisch. In der dritten Klasse beginnen Sch\u00fcler:innen, die sich f\u00fcr das Gymnasium entscheiden, Franz\u00f6sisch zu lernen. F\u00fcr die RG Sch\u00fcler:innen kommt in der 3. Klasse keine neue Fremdsprache hinzu.<\/p>\n<p>In der f\u00fcnften Klasse k\u00f6nnen Sch\u00fcler:innen sowohl des RG- als auch des Gymnasiumzweiges zwischen Italienisch und Latein als zweiter (RG) bzw. dritter (G) Sprache w\u00e4hlen.<\/p>\n<h1>Oberstufe<\/h1>\n<p>Ist die Entscheidung gefallen, so erfolgt ab der 5. Klasse eine detaillierte Information \u00fcber die Gestaltungsm\u00f6glichkeiten der Oberstufe. Wieder gibt es einen Informationsabend. Wir pr\u00e4sentieren das System der Wahlpflichtf\u00e4cher und geben einen Ausblick auf die aktuellen Maturabestimmungen. Denn: Wer im Rahmen der Wahlpflichtf\u00e4cher seine Lieblingsf\u00e4cher w\u00e4hlt, seine Interessen als Sch\u00fcler:in einbringt, hat auch mehr davon.<\/p>\n<p>Schlie\u00dflich folgen in der 7. und 8. Klasse Informationen \u00fcber weitere Ausbildungs-m\u00f6glichkeiten nach der Reifepr\u00fcfung (h\u00e4ufig in Einzelberatung) und zur Gestaltung der Reifepr\u00fcfung selbst (Fachbereichsarbeiten, Klausuren, m\u00fcndliche Pr\u00fcfungsbestimmungen etc.).<\/p>\n<p>Durch aktive Zusammenarbeit von Schulleitung, Lehrer:innen, Klassenvorst\u00e4nd\/inn\/en, Sch\u00fclerberaterin, Eltern und Sch\u00fcler:innen wollen wir erreichen, dass die Jugendlichen am BRG 14 die f\u00fcr sie optimalen Ausbildungswege erfolgreich meistern, eine realistische Selbsteinsch\u00e4tzung erwerben und somit gut f\u00fcr ihr k\u00fcnftiges Berufsleben ger\u00fcstet sind.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n[ Mag.<sup>a<\/sup> Silvia Pill ]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unsere Schule bietet zwei Schultypen an: Gymnasium und Realgymnasium, wobei sich die Stundentafeln erst nach den ersten zwei Jahren unterscheiden. 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