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<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Anl\u00e4sslich zum Tag der Menschenrechte am 10. Dezember befassten sich Sch\u00fcler\/ -innen der 5a und 5b im Rahmen des Ethik-Unterrichts mit dem Thema Menschenrechte und Kinderrechte. Im Zuge des Unterrichts nahmen die Sch\u00fcler\/ -innen dabei am Briefmarathon 2021 teil. Der Briefmarathon wird seit 20 Jahren j\u00e4hrlich von Amnesty International organisiert und ruft unter dem Motto: \u201eSchreib einen Brief \u2013 ver\u00e4ndere ein Leben!\u201c, zu Solidarit\u00e4t und Partizipation auf.<\/p>\n
Den Sch\u00fcler\/ -innen wurden dabei drei verschiedene Geschichten von Jugendlichen aus der gesamten Welt vorgestellt, die aktuell mit Menschenrechtsverletzungen in ihrem Land zu k\u00e4mpfen haben. Im Anschluss an die Vorstellung und das Kennenlernen dieser Erfahrungsberichte hatten die Sch\u00fcler\/-innen die M\u00f6glichkeit Solidarit\u00e4tspostkarten oder Briefe an die Betroffenen zu verfassen. Die Sch\u00fcler\/- innen konnten sich dadurch f\u00fcr Gerechtigkeit einsetzen und ein Signal gegen das Vergessen einer einzelnen Lebensgeschichte setzen.<\/p>\n
Mit der Teilnahme an diesem Projekt wurden den Sch\u00fcler\/ -innen die Menschenrechte durch einzelne aktuelle Geschichten aus der Welt erfahrbar gemacht. Dadurch wurde interaktive, partizipative und somit nachhaltige Menschenrechtsbildung durchgef\u00fchrt und die eigene Wahrnehmung in Bezug auf Gerechtigkeit sensibilisiert.<\/p>\n
Gemeinsam konnten \u00f6sterreichweit mehr als 34.000 Briefe, Postkarten und Mails an die betroffenen Jugendlichen Wendy, Mikita und Rung versendet werden!<\/p>\n
Vielen Dank an alle Beteiligten f\u00fcr ihr Engagement und ihre Bereitschaft sich f\u00fcr die Menschenrechte stark zu machen!<\/p>\n
Verfasst von Julia Waldmann<\/p>\n
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