Wo braucht es einen neuen Radweg? An welchen \u00f6ffentlichen Orten k\u00f6nnte eine Photovoltaikanlage aufgebaut werden? Welche Ma\u00dfnahmen k\u00f6nnen gesetzt werden, um Penzing f\u00fcr alle Bewohner:innen lebenswerter zu machen?<\/p>\n
Diese Fragen und weitere haben sich die Klassen 4A, 4E, 4F, 6Ar, 7Ar und 7Br Anfang Oktober gestellt, um sie an die Bezirksvorstehung von Penzing zu schicken. Aktuell ist in Penzing n\u00e4mlich das Klimateam aktiv. Das Klimateam wandert Jahr f\u00fcr Jahr von Bezirk zu Bezirk, um Ideen der Bev\u00f6lkerung zu sammeln. Daf\u00fcr ist ein Budget von 20 Euro pro Einwohner:in fixiert (etwa 2 Millionen Euro f\u00fcr Penzing).<\/p>\n
Welche Ideen sind \u00fcberhaupt realistisch? Welche Ideen liegen in der Kompetenz des Bezirkes, und von welchen Ideen profitieren die Bewohner:innen von Penzing am meisten? Um diese Fragen zu beantworten haben wir Frau Dipl. Ing. Magdalena Ertl eingeladen. Sie hat Raumplanung an der Technischen Universit\u00e4t Wien studiert und hat sich dazu bereit erkl\u00e4rt unsere Sch\u00fcler:innen bei der Ideensammlung zu unterst\u00fctzen. Zus\u00e4tzlich hat uns auch das Klimateam unterst\u00fctzendes Material bereitgestellt.<\/p>\n
Diese Ideensammlung war sehr erfolgreich, 115 der rund 650 in Penzing eingereichten Ideen haben ihren Ursprung am BRG14!<\/strong><\/p>\n Die Ideensammlung bildete Phase 1 des Klimateams, weitere Phasen beinhalten eine Ideenausstellung (Phase 2), die konkrete Ausarbeitung der Ideen (Phase 3), das Abstimmen \u00fcber Ideen (Phase 4) und letztendlich die Durchf\u00fchrung der Ideen durch die Stadt Wien (5. und letzte Phase). Wir werden auch bei den n\u00e4chsten Phasen mitwirken, wo es m\u00f6glich ist, um so viele Sch\u00fcler:innen wie m\u00f6glich dabei zu unterst\u00fctzen, ihre Handschrift in ihrem Bezirk zu hinterlassen!<\/p>\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n\n\n\n Verfasst von Matth\u00e4us Ploderer, unterst\u00fctzt von Christine Gamel (Durchf\u00fchrung in der 4E), Wolfgang Widmer (Durchf\u00fchrung in der 6A), Karin Maier (Durchf\u00fchrung in der 4F), Markus Schneiderbauer, Claudia Asperger und Clara Gottweis (alle drei Exkursionsbegleitung).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wo braucht es einen neuen Radweg? An welchen \u00f6ffentlichen Orten k\u00f6nnte eine Photovoltaikanlage aufgebaut werden? Welche Ma\u00dfnahmen k\u00f6nnen gesetzt werden, um Penzing f\u00fcr alle Bewohner:innen lebenswerter zu machen? Diese Fragen und weitere haben sich die Klassen 4A, 4E, 4F, 6Ar, … WEITERLESEN …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16750","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16750","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=16750"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16750\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16755,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/16750\/revisions\/16755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=16750"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=16750"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brg14.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=16750"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Einige der Sch\u00fcler:innen aus den 4. Klassen konnten in der Vergangenheit bereits durch das Jugendparlament partizipative und demokratische Erfahrungen machen. Es freut uns sehr, diese Basis weiter ausbauen zu k\u00f6nnen!<\/p>\n