{"id":16958,"date":"2026-02-19T11:06:11","date_gmt":"2026-02-19T09:06:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brg14.at\/?p=16958"},"modified":"2026-02-19T11:06:13","modified_gmt":"2026-02-19T09:06:13","slug":"erasmus-programm-in-pelt-belgien-bericht-von-susana-elsayad-6a","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brg14.at\/?p=16958","title":{"rendered":"Erasmus+ Programm in Pelt, Belgien \u2013 Bericht von Susana Elsayad (6a)"},"content":{"rendered":"\n

Im Juni des vergangenen Jahres habe ich mich daf\u00fcr angemeldet, einen Monat im Rahmen des Erasmus+-Programms in Pelt, Belgien, zu verbringen. Dank der Unterst\u00fctzung des Erasmus+-Teams des BRG 14 konnte ich bereits im J\u00e4nner 2026 meine Reise antreten.<\/p>\n\n\n\n

Pelt ist ein kleines Dorf im fl\u00e4mischen Teil Belgiens, in der Provinz Limburg. Die Region beeindruckt durch ihre historischen Geb\u00e4ude, weitl\u00e4ufigen Nationalparks und zahlreichen Fahrradrouten. Fahrr\u00e4der pr\u00e4gen hier das Ortsbild ebenso wie Pommes und Waffeln \u2013 typische Bestandteile der belgischen Kultur. Die Menschen sind sehr gastfreundlich und offen. Besonders in der Schule wurde ich herzlich aufgenommen: Viele Sch\u00fcler:innen zeigten gro\u00dfes Interesse an meinem Alltag in \u00d6sterreich und stellten mir in den Pausen zahlreiche Fragen.<\/p>\n\n\n\n

Die Schule WICO in Neerpelt unterscheidet sich in einigen Punkten von meiner Heimatschule. Smartphones sind streng verboten, und die Pausen m\u00fcssen \u2013 unabh\u00e4ngig vom Wetter \u2013 im Innenhof verbracht werden. Leistungs\u00fcberpr\u00fcfungen finden h\u00e4ufig statt; zwei oder sogar drei Tests an einem Tag sind keine Seltenheit. Dennoch sind die Lehrkr\u00e4fte sehr engagiert und bem\u00fchen sich, den Unterricht abwechslungsreich und interessant zu gestalten. Zudem erkundigten sie sich regelm\u00e4\u00dfig nach meinem Wohlbefinden und gaben mir wertvolle Tipps zu sehenswerten Orten in Belgien.<\/p>\n\n\n\n

Ein besonderes Erlebnis war der sogenannte \u201eX-Mos\u201c, der belgische Maturastreich, der am 23. J\u00e4nner stattfand. Am Morgen wurden viele Gesichter mit Lippenstift und Farbe bemalt, und Konfetti sowie Glitzer sorgten f\u00fcr ein buntes Chaos in den G\u00e4ngen der Schule. Trotz der Unordnung herrschte eine ausgelassene und fr\u00f6hliche Stimmung. Diese Tradition bot mir einen spannenden Einblick in das belgische Schulleben und war f\u00fcr alle Beteiligten ein unterhaltsamer Start in den Tag.<\/p>\n\n\n\n

Auch au\u00dferhalb der Schule durfte ich viele Eindr\u00fccke sammeln. Gemeinsam mit meiner Gastfamilie besuchte ich Leuven, Br\u00fcssel sowie zwei beeindruckende Nationalparks. An jedem Wochenende stand ein neues Programm auf dem Plan, sodass mir nie langweilig wurde. Meine Gastfamilie legte gro\u00dfen Wert darauf, mir die belgische Kultur n\u00e4herzubringen \u2013 insbesondere durch kulinarische Spezialit\u00e4ten. Dabei lernte ich auch, warum Pommes im Englischen \u201eFrench Fries\u201c genannt werden: Amerikanische Soldaten kamen im Zweiten Weltkrieg im franz\u00f6sischsprachigen Teil Belgiens erstmals mit dieser Speise in Kontakt und nahmen daher an, sie stamme aus Frankreich.<\/p>\n\n\n\n

R\u00fcckblickend war dieser Monat in Pelt eine \u00e4u\u00dferst bereichernde Erfahrung. Die Herzlichkeit der Menschen, die beeindruckende Natur und die kulturellen Besonderheiten Belgiens haben meinen Aufenthalt unvergesslich gemacht. Ich kann ein Erasmus+-Auslandsmonat jedem nur w\u00e4rmstens empfehlen.<\/p>\n\n\n\n

Autorin: Susana Elsayad<\/p>\n\n\n\nngg_shortcode_0_placeholder\n\n\n\n

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