Im Zuge eines f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Projektes zwischen Deutsch (Frau Prof. Partilla und Herr Prof. Tallian) und BE (Frau Prof. Joo\u00df) haben die Sch\u00fcler\/-innen der 1a ihre selbstgeschriebenen M\u00e4rchen mithilfe der Klebebindung zu einem eigenen, individuell gestalteten, bemalten und beklebten Buch gebunden. <\/p>\n
Es war einmal die Klasse 1a, die in die Welt der Phantasie geschickt wurde, um viele M\u00e4rchen zu erfinden und zu sammeln. Diese sollten sie den M\u00e4rchensammlern Frau Prof. Partilla und Herrn Prof. Tallian in schriftlicher Form \u00fcberbringen, sodass diese sie sammeln und verwahren konnten. Da einzelne Bl\u00e4tter sehr leicht durcheinander geraten k\u00f6nnen und sich schwer aufbewahren lassen, geschweige denn in die Welt getragen werden k\u00f6nnen, wurde die Geschichtenbinderin Frau Prof. Joo\u00df beauftragt die M\u00e4rchen zwischen Buchdeckeln zu konservieren.<\/p>\n
Da dies f\u00fcr Frau Prof. Joo\u00df eine sehr gro\u00dfe Aufgabe darstellte, kam ihr die 1a zu Hilfe, indem sie mit ihrer ganzen Kreativit\u00e4t den M\u00e4rchen zu einem Buch verhalf. Das hei\u00dft die Geschichtenerfinder\/-innen wurden zu Buchbinder\/-innen, indem sie grundlegende Fertigkeiten lernten, um ein Buch entstehen zu lassen.<\/p>\n
In der Werkstatt namens BE-Saal erkundeten sie also Schritt f\u00fcr Schritt die Geschichtenbinderei. Sie lernten, dass Pr\u00e4zision und Ruhe ihre Kreativit\u00e4t sprudeln lassen konnte. Alles, was die 1a in der Phantasiewelt f\u00fcr die M\u00e4rchensammler, Frau Prof. Partilla und Herrn Prof. Tallian, niedergeschrieben hatte, wurde f\u00fcr die Geschichtenbinderin Frau Prof. Joo\u00df nun zeichnerisch festgehalten. <\/p>\n
In mehreren Stunden erprobten die Sch\u00fcler\/-innen ihre sensomotorischen F\u00e4higkeiten, indem sie zeichneten, malten, schnitten, ma\u00dfen, leimten, verbanden und pressten. Sie erkundeten neue Fachbegriffe (Gaze, Kapitalb\u00e4ndchen, Leseb\u00e4ndchen, Falzbein…), und \u00fcbten sich in einer sehr alten Technik, um ihrer Kreativit\u00e4t Ausdruck zu verleihen.<\/p>\n
Und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute (in den B\u00fccherregalen der stolzen Lehrlinge, der M\u00e4rchensammler und der Geschichtenbinderin).<\/p>\n
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